Почему Экстремизм - это плохо?
Онлайн
Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями. Рост экстремизма серьезная угроза. Преступники могут использовать детей в своих грязных задачах. Задача взрослых -это научить ребёнка быть человечным, добрым и научить защищаться от преступников, зная алгоритм поведения в опасных ситуацих.
15
апреля
вторник, 10:00
С ребенком любого возраста необходимо, учитывая наши реалии, вести разговор об экстремизме.С учениками начальной школы следует говорить без подробностей, не делать акцент на личности экстремиста. Главная задача беседы – идея, что в мире есть зло, но мы сильнее. Можно защититься от беды: поговорите о простых правилах жизни и безопасности.
Например: «Жизнь – ценность», «Жить хорошо», «Трудности проходят», «Взрослые могут помочь», «Вредить другому, обижать нельзя», «Если случилось нападение, надо спрятаться или убегать, надо слушать учителя, родителей, не издавать никаких звуков». Расскажите детям о признаках экстремистского поведения человека. Скажите, что если кто-то угрожает расправой, то надо немедленно рассказать взрослому в школе и дома, потому что это может спасти жизни.
Необходимо: воспитывать у детей миролюбие, принятие, понимание других людей, умение позитивно с ними взаимодействовать;
формировать негативное отношения к насилию и агрессии в любой форме; формировать уважение и признание культуры других народов; развивать способность к межнациональному и межрелигиозному взаимодействию; развивать способность к толерантному общению и умение определять его границы.
Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями. Рост экстремизма серьезная угроза. Преступники могут использовать детей в своих грязных задачах. Задача взрослых -это научить ребёнка быть человечным, добрым и научить защищаться от преступников, зная алгоритм поведения в опасных ситуацих.
Например: «Жизнь – ценность», «Жить хорошо», «Трудности проходят», «Взрослые могут помочь», «Вредить другому, обижать нельзя», «Если случилось нападение, надо спрятаться или убегать, надо слушать учителя, родителей, не издавать никаких звуков». Расскажите детям о признаках экстремистского поведения человека. Скажите, что если кто-то угрожает расправой, то надо немедленно рассказать взрослому в школе и дома, потому что это может спасти жизни.
Необходимо: воспитывать у детей миролюбие, принятие, понимание других людей, умение позитивно с ними взаимодействовать;
формировать негативное отношения к насилию и агрессии в любой форме; формировать уважение и признание культуры других народов; развивать способность к межнациональному и межрелигиозному взаимодействию; развивать способность к толерантному общению и умение определять его границы.
Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями. Рост экстремизма серьезная угроза. Преступники могут использовать детей в своих грязных задачах. Задача взрослых -это научить ребёнка быть человечным, добрым и научить защищаться от преступников, зная алгоритм поведения в опасных ситуацих.
